|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Неклассическое воспитание: от авторитарной педагогики к педагогике свободыГазман Олег СеменовичВозможность создания и успешного функционирования детских временных коллективов обусловлена их специфическими особенностями. Рассмотрим некоторые из них на примере пионерского лагеря — наиболее типичного учреждения, где создаются временные коллективы. Временное объединение такого типа интенсивно формируется в коллективе благодаря насыщенности каждодневного длительного общения в разнообразной деятельности, в том числе в процессе бытового общения. |
 |
Обитаемый островНюшков Александр МихайловичГитара... Нет в музыкальном мире инструмента столь многогранного и универсального, одинаково простого и беспредельно сложного, понятного и загадочного. Обыкновенная шестиструнная гитара… Только список стилей, жанров, и направлений займёт не одну страницу (и он постоянно пополняется). |
 |
Дифференциация целей урока с учетом потребностей одарённых обучающихсяКалинина Екатерина ИгоревнаОдно из требований к деятельности учителя согласно профессиональному стандарту педагога – это умение включить в образовательный процесс всех детей, то есть современный учитель должен владеть способами удовлетворения образовательных потребностей различных групп обучающихся. Под образовательными потребностями понимаются потребности в индивидуализированных условиях обучения, что соответствует общей направленности современной педагогики на личностно-ориентированное обучение. |
Страницы