Внеурочная деятельность – это мир творчества, проявления, раскрытия и развития каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

Реутова Ольга Николаевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 141 г. Новосибирска, педагог дополнительного образования ДТД УМ «Юниор»

 

Задача школы организовать внеурочную деятельность так, чтобы ребенок имел возможность найти и проявить себя.

Косиненко Ольга Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе Гимназии № 11 «Гармония»

 

Материалы номера

История полицмейстера

Слугин Сергей Анатольевич

Самой колоритной и противоречивой фигурой в новониколаевской полиции был пристав, а позднее полицмейстер Бернхард Петрович Висман. Сначала он числился в героях, а вот под конец карьеры стал преступником. Но обо всем по порядку.
Его карьеру можно назвать блестящей, это был почти вертикальный взлет, подобных случаев в истории полиции имелось всего несколько. И это при том, что до конца пребывания в рядах царской полиции Б. П. Висман не получил чина, то есть, согласно петровской «Табели о рангах», не являлся офицером. Он так и остался редким исключением, хотя согласно тогдашнего «Положения о службе полиции», полицмейстер должен быть хотя бы капитаном или ему равным гражданским чином.

Развитие зрительного восприятия и зрительно-моторной координации у детей с нарушениями зрения в продуктивных видах деятельности

Хайдукова Юлия Владимировна

Полноценное отражение окружающей действительности у детей дошкольного возраста протекает при взаимодействии зрения и органов чувств. Значит, чем активнее будет протекать познание окружающего мира, чем точнее будут детские движения, тем ярче будут ощущения ребенка, тем глубже будет восприятие, а, следовательно, насыщеннее будет проходить знакомство ребенка с окружающей действительностью и практическое ее освоение.

Казимир Михайлович Лукашевский

Капустин Вадим Петрович

Андрей Дмитриевич Крячков, будучи архитектором Западно-Сибирского учебного округа, а с 1909 года по совместительству и архитектором Томского университета, построил около ста крупных зданий в различных городах Сибири. Естественно, что участвовать в конкурсах на значимые объекты, проектировать и осуществлять строительный надзор одному автору, даже такому опытному и энергичному как Андрей Дмитриевич Крячков, было невозможно. Андрей Дмитриевич принимал на себя договорные обязательства и брал подряды, выполняя их с помощью доверенных лиц. В Ново-Николаевске таким человеком был Казимир Михайлович Лукашевский.

Последние комментарии

10 лет 1 месяц назад
Спасибо, статья очень полезная и интересная! Успехов Вам!
10 лет 1 месяц назад
Спасибо большое! Очень хорошая работа!
10 лет 2 месяца назад
Я очень довольна этими занятиями, мой ребёнок в восторге,мы очень благодарны Вам за Ваш богатый вклад в наших деток!!!

Страницы