Наше общество очень правильно решило, что время создания, возрождения и поддержки детских объединений и движений пришло.

Добровольская Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

Расширяя границы, мы приумножаем возможности наших детей, происходит быстрый и мощный скачок в их социальной адаптации.

Ветошкина Светлана Викторовна, педагог-организатор МБОУ ДОД ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

В результате организации вожатской деятельности у ребят формируются лидерские и коммуникативные качества, умение сотрудничать, жить и работать в коллективе, способность к саморазвитию, социальная активность.

Калашникова Любовь Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ г. Новосибирска «Гимназия № 7 «Сибирская», кандидат педагогических наук

 

Материалы номера

Стратегия воспитательной работы школы как социокультурного центра жилмассива «Березовый». Стратегические ориентиры на 2020 год

Вершинина Наталья Леонидовна

Воспитание никогда не было простым делом, и в каждый исторический период возникали соответствующие ему проблемы и трудности. Современная ситуация обострила целый ряд проблем и усилила трудности воспитания как педагогического процесса. Это связано, прежде всего, с состоянием общества. Место идеи, способной объединить общество и выстроить ориентиры воспитательной деятельности, сегодня занято идеологией потребления.

Теоретические проблемы истории Февральской революции в Западной Сибири

Кокоулин Владислав Геннадьевич

Следует обозначить несколько теоретических проблем Февральской революции на региональном уровне, которые по-прежнему остаются дискуссионными, но выпали из поля зрения современных историков по ряду причин. Это, во-первых, быстрота падения прежних органов власти и создания новых; во-вторых, характер и особенности двоевластия в Западной Сибири; в-третьих, можно ли Советы в Западной Сибири считать органами власти.

Районный проект «Психолого-педагогическое сопровождение реализации междисциплинарной программы «Основы смыслового чтения и работы с текстом» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»

Драгун Елена Михайловна, Штельвах Ангелина Викторовна

Введение и реализация требований ФГОС вызвала необходимость пересмотра, переосмысления системы методической работы, поиск современных подходов в организации методического сопровождения учителей. Одной из эффективных форм организации методической поддержки и повышения квалификации педагогов является проектная деятельность. ТГМ «ГЦРО» по Калининскому району успешно реализуются методические проекты, направленные на повышение уровня профессиональных компетенций педагогов по актуальным проблемам современного образования.

Последние комментарии

1 год 1 неделя назад
Прочитала с удовольствием! Спасибо большое! Буду использовать.
2 года 2 дня назад
Спасибо Вам за прекрасный материал!
3 года 2 дня назад
Очень хорошая разработка классного часа. Рекомендую.
3 года 2 дня назад
Спасибо большое за разработку! Дальнейших творческих успехов!

Страницы