|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Репрезентации Сибири 1930–1950-х годов в эго-текстах (по материалам личных фондов Музея Железнодорожного района Новосибирска)Котович Лидия ВладимировнаСоглашаясь с утверждением, что «[4, c. 13]–– Я мобилизовала материалы дневниковых записей и воспоминаний, личных фондах музея Железнодорожного района г. Новосибирска. Одни тексты написаны в 1940-е, другие гг. |
 |
Презентация проектов и портфолио «Парад профессий»Красотина Татьяна Анатольевна, Шиловская Татьяна АнатольевнаВ современном мире умение работать с портфолио, как с технологией, очень актуально. Портфолио дошкольника представляет развернутую качественную характеристику детских достижений. Портфолио позволяет осуществлять комплексную оценку индивидуального прогресса и внеучебных достижений воспитанников, формировать у ребёнка навыки самооценки и самоконтроля. |
 |
Творческие способности младших школьников – основа успеха и хорошего настроенияИванова Людмила Дмитриевна, Кель Екатерина СергеевнаУченые и психологи утверждают, что творчество – это, прежде всего, оригинальный склад мышления. Творческий ум – это ум пытливый, активный. Талантливый ребенок младшего школьного возраста чрезвычайно любознателен и готов с головой уходить в интересное занятие. На развитие творческих способностей влияет много факторов. Неординарные задания и конкурсы являются практическим решением демонстрации творческого потенциала. |
Страницы