|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
«Школа детей для детей» – пространство счастьяКананыхина Анна Сергеевна, Чеснокова Татьяна ВладимировнаА вы когда-нибудь ночевали в школе? Были ли у вас, пяти- или шестиклассника, надежные друзья и советчики – старшеклассники? Пели ли вы песни в Песенном круге человек на 100? А мастерские, где ты, мастер, можешь научить чему-то очень важному для тебя всех желающих? А Коридор любви? Вы себе не можете представить ощущения, которые ты испытываешь, проходя по нему, когда слышишь столько добрых слов в свой адрес! |
 |
Роль оркестрового класса в развитии творческого потенциала учащихся в условиях МБУДО ДШИ «Гармония»Еранская Наталья Викторовна, Серебренникова Ирина АлександровнаДетская школа искусств «Гармония» была открыта в 1992 году как школа оркестрового искусства. Всякое новое дело базируется на голом энтузиазме его основателя. Первый директор школы Цибульский Н. А. был таким первопроходцем. Он проповедовал одну важную идею: приобщать к исполнительству на духовых инструментах детей и подростков из неблагополучных семей. А чтобы этим новоявленным артистам было интересно на уроках, он привлекал для работы высочайших музыкантов – профессионалов города Новосибирска, среди которых Алексеев В. А., Лузин В. П., Лукин С. В. |
 |
Навигационная роль музея в популяризации школьной историиШишкина Любовь ВасильевнаСферы образования и культуры в течение нескольких лет претерпевают изменения, связанные с вызовами времени. Так, в работу специалистов этих сфер прочно вошли информационные и интерактивные технологии, усилилось взаимодействие со СМИ, стали широко применяться приёмы рекламного продвижения событий (в том числе вирусная реклама), усилилось межведомственное взаимодействие, всё чаще наблюдается буквальный выход за границы привычного пространства – навстречу целевой аудитории. |
Страницы