|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Как воспитать экскурсовода школьного музеяБлагодарова Светлана АнатольевнаВ настоящее время трудно представить себе образование и культурно-досуговую деятельность человека без музейного компонента. В деятельности современной школы все чаще появляются, занимая особое место, музейно-образовательные программы, которые обеспечивают системный подход к изучению историко-культурного наследия родного края. Особенностью этих программ является то, что в их основе лежит предметно-вещественный мир культуры, историко-культурная среда, памятники материального и нематериального наследия. |
 |
Стихами по тропинке знанийАрцибашева Марина АнатольевнаПредлагаю коллегам разработанный материал для использования на классных часах, внеклассных мероприятиях или на уроках по «Окружающему миру». |
 |
К проблеме внедрения инноваций в образовательном учрежденииШаталова Наталья ПетровнаВнедрение инноваций в образовательной сфере во все времена вызывали различные споры в научных кругах и не только… Однако до сих пор нет устоявшейся теории, успевшей стать руководством к практическому действию по внедрению инновационных форм обучения в реальный образовательный процесс. На данный момент времени разработан лишь ряд диспозиционных концепций, которые определяют отношения учащихся, преподавателей и коллектива образовательного учреждения к инновациям (Л.Г. Асмолова, В.Н. Мясищева и пр.). |
Страницы