|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Партнёрские отношения в непрерывной системе образования: лицей-вуз-НИИ. Формы и результаты сотрудничестваТумаева Татьяна Мироновна, Малыгина Людмила ПавловнаИдея непрерывного образования занимает все более заметное место в ряду прогрессивных идей XX – начала XXI в. Смысл ее заключается в создании условий для обеспечения каждому человеку постоянного развития и творческого обновления, что ведет к процветанию общества в целом. Поэтому многие государства ведут поиск собственной модели непрерывного образования. Еще в эпоху Просвещения была доказана важность всеобщего обучения детей и молодежи. |
 |
Цифровой портфель достижений ученикаГладких Вера ЕвгеньевнаСогласно ФГОС НОО портфель достижений становится актуальным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся, ориентированным на новаторство и повышение качества образования. Портфель достижений ученика начальных классов включён как обязательный компонент определения итоговой оценки в Основную образовательную программу начального общего образования и является обязательным для ведения всеми обучающимися начальных классов, обучающихся по ФГОС НОО. |
 |
Из опыта реализации подпрограммы «Воспитание культуры здорового образа жизни» в начальной школеАстанина Надежда БорисовнаВ качестве одного из приоритетов российской образовательной политики на современном этапе выдвинута всесторонняя забота о сохранности жизни и здоровья, физическом развитии и воспитании детей, учащихся, обеспечение образовательных условий, способствующих развитию и сохранению физического, психического и нравственного здоровья нации. |
Страницы