Озабоченность вопросами выбора будущей профессии и возможность сделать этот выбор еще на школьной скамье – одно из условий оптимального, логически выровненного жизненного пути.

Брагина Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель географии МБОУ СОШ № 84 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Внеклассное занятие «Мы помним!»

Ерёмина Елена Геннадьевна

Внеклассное занятие организовано и проведено в рамках реализации проекта к юбилею Победы «Я помню! Я горжусь!»

Цели и задачи: воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; противодействие фальсификации событий Великой Отечественной войны; повышение интереса к истории Родины.

«А потом был салют». И. В. Радецкая рассказывает о военной молодости

Демирова Регина Витальевна

В этом году мне представилась удивительная возможность поработать с архивом воспоминаний из историко-биографической коллекции кафедры отечественной истории Новосибирского государственного педагогического университета. Коллекция историко-биографических материалов была создана в середине 1980-х гг. доктором исторических наук, профессором В. А. Зверевым.

Вожатый – старт в профессию

Иванова Наталья Александровна

Лето – важнейший период не только для организации активного отдыха и оздоровления детей, но и для их творческого развития, реализации потенциальных возможностей, социально значимой деятельности. В настоящее время мы наблюдаем активное возрождение культуры организации детского летнего отдыха. 

Последние комментарии

5 лет 10 месяцев назад
Огромное спасибо за разработку
6 лет 4 месяца назад
спасибо, очень интересно.
6 лет 6 месяцев назад
Данный материал поможет и учителю и учащимся при изучении тем по Великой Отечественной войне и по подготовке к ЕГЭ. Спасибо!

Страницы