|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Проект весенней каникулярной смены «Каникулы на десерт»Крамер АлександрНезадолго до начала марта 2014 года был объявлен конкурс среди вожатского отряда «ОРИОН» на лучший проект весенней каникулярной смены 2014 года. Победитель проекта и лучшие проекты-участники имели шанс встать на место старшего педагогического состава (СПС) на время каникулярной смены. По итогам конкурса обязанности СПС выполняли: Александр Евгеньевич Крамер (победитель конкурса проектов смены), Мурат Жаныбекович Беликов, Татьяна Геннадьевна Строт, Татьяна Сергеевна Кононова, Елена Игоревна Касторская. |
 |
Вклад русского крестьянства в развитие образовательного потенциала Сибири (1861-1914 гг.)Зверева Капитолина Емельяновна, Зверев Владимир АлександровичОбразовательный потенциал региона можно определить как совокупность тех ресурсов, возможностей, средств, которые находятся в распоряжении общества и используются им для воспроизводства и развития системы народного образования в регионе. Целевой научно-исследовательской программой «Исторический опыт освоения Сибири» история образовательного потенциала выделена как один из первоочередных объектов изучения историков-сибиреведов. |
 |
Партнёрские отношения в непрерывной системе образования: лицей-вуз-НИИ. Формы и результаты сотрудничестваТумаева Татьяна Мироновна, Малыгина Людмила ПавловнаИдея непрерывного образования занимает все более заметное место в ряду прогрессивных идей XX – начала XXI в. Смысл ее заключается в создании условий для обеспечения каждому человеку постоянного развития и творческого обновления, что ведет к процветанию общества в целом. Поэтому многие государства ведут поиск собственной модели непрерывного образования. Еще в эпоху Просвещения была доказана важность всеобщего обучения детей и молодежи. |
Страницы