Актуальное интервью
Материалы номера
Активные методы обучения на уроках иностранного языка как способ формирования метапредметных результатовКнязева Алёна ЯковлевнаСовременная образовательная среда должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования. Для учителя – это переход от передачи знаний к созданию условий для активного познания и получения детьми практического опыта. Для учащихся – переход от пассивного усвоения информации к активному ее поиску, критическому осмыслению, использованию на практике. |
|
Технология и инструменты создания информационной среды интеллектуальной игры для школьниковГусельникова Евгения ВладимировнаИнтеллектуальная игра – индивидуальное или (чаще) коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного мышления для познания предметной и социальной действительности в условиях ограниченного времени и соревнования. Интеллектуальные игры обогащают образовательный процесс за счет удовлетворения потребности личности в самореализации, стимулирования ее творческой составляющей, вовлечения в игровой процесс широкого круга участников и их взаимодействия. |
|
Воспоминания двух сестер. Демографическое поведение в контексте сельского образа жизни на Алтае первой половины ХХ в.Зверев Владимир АлександровичДемографическая история, будучи объектом изучения исторической демографии, определяется учеными как «органичная часть… процесса исторического развития человечества, отражающая изменения динамики численности и воспроизводства населения мира… его различных структур» [1, с. 207]. Современные историки хорошо понимают, что любая социальная динамика производна от более или менее сознательного поведения людей, представляющих наличное общество. |




Страницы