Очевидно, что ИКТ-компетентность обучающихся является одним из метапредметных результатов общего образования, а средства ИКТ – важнейшим инструментом, позволяющим опытному педагогу решать широкий спектр задач метапредметного развития школьников.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

Метапредметный подход предполагает включение каждого ребенка в разные типы деятельности, создавая условия для его личностного роста.

Чазова Юлия Владимировна,

учитель русского языка и литературы МБС(К)ОУ С(К)ОШ № 37 I,II вида г. Новосибирска 

 

Материалы номера

Здоровый ребёнок – здоровое поколение

Трудолюбова Оксана Викторовна, Акимова Лариса Анатольевна

В настоящее время одной из наиболее важных проблем современности является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребёнка – процесс трудный и требующий всестороннего внимания. Полноценное физическое развитие ребенка – это основа формирования личности. Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируются привычки к здоровому образу жизни, выносливость, работоспособность.

Психолого-педагогическое осмысление феноменов «метапредметные результаты», «метапредмет», «метапредметность»

Проценко Елена Васильевна

На сегодняшний день метапредметный подход в образовании, метапредметные образовательные технологии и, соответственно, метапредметные образовательные результаты были разработаны для того, чтобы решить проблему разобщенности, расколотости, оторванности друг от друга разных научных дисциплин и, как следствие, учебных предметов. Особенно глубокая пропасть пролегает между гуманитарными предметами и естественно-научными дисциплинами.

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста

Люшакова Александра Михайловна

Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей, поскольку от степени ее сформированности зависит дальнейшее развитие ребенка и приобретение им учебных знаний в системе школьного обучения. Это объясняется тем, что речь является способом формирования и формулирования мысли, средством общения и воздействия на окружающих.

Последние комментарии

9 лет 7 месяцев назад
Очень интересный рассказ и необычный экспонат. Наверное он теперь располагается на самом видном месте. Галина Дементьевна старейшина нашего микрорайона и самый уважаемый человек, председатель уличного комитета, неунывающая и активная! Молодцы, что рассказали о её подарке.
9 лет 7 месяцев назад
Да, теперь эти рога священные и пользуются популярностью в нашем музее. В летнем лагере их только что не гладили, чтобы получить положительный заряд энергии.

Страницы