Методы и технологии адаптации учебного материала в вопросах инклюзивного обучения детей с ОВЗ

С 1 сентября 2016 года в действие вступил ФГОС НОО для детей с ОВЗ. В нашем общеобразовательном учреждении такие дети проходят обучение на каждой параллели начальной школы. Родители этих детей используют право на обучение своих детей совместно с другими обучающимися [Закон «Об образовании в РФ» статья 79 часть 4]. В свою очередь, педагоги должны организовать обучение, направленное на саморазвитие, самореализацию, всех одновременно учащихся детей. А как это осуществить? Часто эта задача для учителя с вопросом без ответа.

Сценарий комплексного игрового занятия для детей раннего возраста «Поможем Зайчишке»

Проблема сохранения и укрепления здоровья дошкольников в современном обществе стоит очень остро. Особое внимание в детском саду уделяется самым маленьким воспитанникам. Раннее детство – это возраст, когда происходит “закладка” основ здоровья и характера человека. Именно поэтому крайне важно создать в детском саду максимально благоприятные условия для роста, воспитания и развития маленького ребенка.

День сказок

День сказок состоит из нескольких тематических частей.

Часть 1. Ролевая игра по сказке «Репка», стимулирующая изобретательность и воображение. Описание ролевых позиций участников игры по сказке «Репка», позволяющих им выстраивать собственные игровые стратегии ради достижения поставленной цели.