Очевидно, что ИКТ-компетентность обучающихся является одним из метапредметных результатов общего образования, а средства ИКТ – важнейшим инструментом, позволяющим опытному педагогу решать широкий спектр задач метапредметного развития школьников.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

Метапредметный подход предполагает включение каждого ребенка в разные типы деятельности, создавая условия для его личностного роста.

Чазова Юлия Владимировна,

учитель русского языка и литературы МБС(К)ОУ С(К)ОШ № 37 I,II вида г. Новосибирска 

 

Материалы номера

Формирование коммуникативной компетенции на уроках математики

Чугунова Людмила Леонидовна

Задачей педагогики и вообще процесса школьного развития и обучения является разностороннее развитие личности. А главной задачей, стоящей перед коррекционной школой, является задача воспитания социально-адаптированной личности, обладающей знаниями, умениями, навыками, по возможности равными знаниям, умениям, навыкам слышащего человека. Социальная адаптация для глухого или слабослышащего ребёнка – это речевая адаптация, сопровождаемая мыслительными операциями.

«Переписные страхи»

Кузменкина Людмила Анатольевна

В завершение 1926 года руководство Советского Союза решило пересчитать свое население. Последний раз это делали еще при царе – в 1897 году. С тех пор много воды утекло. Уже и при советской власти почти десять лет прожили... Правда, в 1920 году во время Всероссийской демографической переписи пытались установить точную численность населения, его половой и возрастной состав, но в это время шла Гражданская война как тут всех посчитаешь…

Будущее делаем сами…

Лащенова Марина Сергеевна

9-11 декабря 2016 года на базе ДСОЛКД «Тимуровец» прошел II городской Форум лидерских активов, детских и молодежных общественных организаций «Время лидера». Организаторами Форума являлись Департамент образования мэрии города Новосибирска, научно-практическая лаборатория «Детское движение» Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор».

Последние комментарии

9 лет 8 месяцев назад
Статья небольшая по объему, но выполнена образцово, авторам пожелания дальнейших успехов. В Библиотеке сибирского краеведения выставлена книга Храпова Ю.Т., в которой приводятся впечатления от поездки автора в Локти в 2015 году. Думается, авторам следует продолжить работу над историей села, попытаться вскрыть причины возникшего упадка сельхозпроизводства и инфраструктуры поселения. То есть на историческую канву положить элементы социологии. Получилась бы добротная работа... С уважением к авторам и их руководителям, Ю.Г. Молоков
9 лет 8 месяцев назад
Спасибо, Владимир Александрович, за доставленное удовольствие от прочтения Вашей работы. Язык, прямая речь, исторические факты, ссылки - создаёт эффект погружения в события, столь далёкие от нас. Вы всегда демонстрируете полное владение материалом; читаю с удовольствием. С уважением, Юрий Григорьевич Молоков
9 лет 8 месяцев назад
Спасибо, Ольга Васильевна! Ваша статья-образец организации краеведческой работы и представления её результатов. К сожалению, говоря знаменитости Абрама Яковлевича Штеффена, вы не раскрываете для читателя биографию этого человека и его заслуги, упомянув лишь написанную им книгу. С уважением, Юрий Григорьевич Молоков
9 лет 8 месяцев назад
Уважаемая Ольга Николаевна! Материал Вы подготовили интересный, но оставили в стороне главное в деятельности т.н. знахарей: подавляющее их число использовали травы, различную органику животного происхождения. Этим и добивались успешности в лечении и популярности. В книгах, например, о травах вы всегда найдете упоминания о применении в народной медицине того или иного растения. Успехов Вам! Юрий Григорьевич Молоков

Страницы