|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Повышение эффективности обучения детей-кинестетиков на уроках русского языкаТрофимова Ольга Ильинична, Красильникова Елена АлександровнаВопрос эффективности образовательного процесса волновал педагогическое сообщество во все времена. Не потерял он своей актуальности и на сегодняшний день. «Почему одни дети схватывают информацию на лету, другие же не могут усвоить её даже после многократных повторений?» Как сделать так, чтобы один и тот же учебный материал стал понятен множеству таких разных учеников? |
 |
Коммуникативное событие в школьном медиапространстве (на примере повести В. Железникова «Чучело»)Гусенкова Светлана ЛеонидовнаЕсть культурные и литературные артефакты, которые становятся знаковыми в мировом художественном пространстве. Таким знаковым явлением стала повесть о Ленке Бессольцевой, её одноклассниках и дедушке. В 1978 году Владимир Железников написал повесть «Чучело». В 1983 году на экраны вышел кинофильм Ролана Быкова «Чучело». А в 1996 году гуманитарный образовательный журнал «Школьная роман-газета» под руководством Альберта Лиханова опубликовал эту повесть со своими рекомендациями «Почему я советую вам прочитать именно это» и тезисами к диалогу «Учителю и ученику». Сейчас в интернете можно найти варианты продолжения повести В. Железникова. Все эти культурные факты говорят о том, что это произведение не только нашло отклик в сердцах читателей, но составляет определенную образовательную программу в медийном пространстве. |
 |
Чему учат в Музыкальной «Галактике»Рубцова Ксения Анатольевна«Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь учат в школе….» Всем нам известны слова этой замечательной детской песни. Безусловно, любой педагог каждый учебный год заново задумывается, а чему же он, собственно говоря, учит детей на своем предмете. Каким он хочет видеть своего учащегося в конце обучения? Достаточно ли научить его только «вычитать и умножать»? |
Страницы