|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Этнокультурные игры как условие формирования у младших школьников опыта межнациональных отношений и толерантного поведенияБобинова Светлана ВячеславовнаЗадача подготовки молодежи к жизни в поликультурном мире названа в числе приоритетных в документах ООН и ЮНЕСКО. Доклад Международной комиссии по образованию для XXI в. подчеркивает, что одна из важнейших функций школы – научить людей жить вместе, помочь им преобразовать существующую взаимозависимость государств и этносов в сознательную солидарность. В этих целях «образование должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, человек осознал свои корни и тем самым мог определить место, которое он занимает в мире, и с другой – привить ему уважение к другим культурам» [1, с. 52]. |
 |
Урок обществознания в 9 классе по теме «Политические партии и общественные движения»Литвинова Юлия СергеевнаДанная тема относится к курсу обществознания в 9 классе. Тема призвана показать обучающимся, зачем нужны политические партии, как они сами, как граждане РФ, могут повлиять на политическую жизнь страны с помощью политических партий и общественных движений. Форма: урок изучения нового материала. |
 |
Некоторые подходы к подготовке итогового индивидуального проекта учащимися на уровне основного общего образования в условиях МБОУ гимназии № 9Загорулько Наталья АнатольевнаВопросы организации проектной и учебно-исследовательской деятельности сформулированы в Содержательном разделе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ гимназии № 9, в Программе развития универсальных учебных действий (Программа формирования общеучебных умений и навыков), включающей формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности на уровне основного общего образования (далее – Программа), которая составлена на основе закона РФ «Об образовании в Российской Фе |
Страницы