Актуальное интервью
Материалы номера
Формирование навыков экологической культуры детей младшего и среднего школьного возраста через интеллектуальную игру «Алфавит» на тему природы и окружающего мираСухова Лариса Ивановна, Корноглуб Раиса ВалентиновнаЧеловек – часть природы. С самого детства ребёнку необходимо познавать её, учиться любить, оберегать, разумно пользоваться, быть созидающей частью этого мира. Изучение мира природы – одна из сторон деятельности человека. Ребенок еще в детстве должен понять сложность взаимоотношений природы и человеческого общества, чтобы в будущем грамотно строить свою деятельность по отношению к природе. |
|
Урок русского языка в 6 классе по теме «Изменение глагола по родам в прошедшем времени»Воложанинова Виктория АндреевнаТема урока «Изменение глагола по родам в прошедшем времени».
Тип урока: изучение новых знаний. Вид урока: урок-практикум. Цель – усвоение нового лексического понятия – род глагола. |
|
Некоторые подходы к подготовке итогового индивидуального проекта учащимися на уровне основного общего образования в условиях МБОУ гимназии № 9Загорулько Наталья АнатольевнаВопросы организации проектной и учебно-исследовательской деятельности сформулированы в Содержательном разделе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ гимназии № 9, в Программе развития универсальных учебных действий (Программа формирования общеучебных умений и навыков), включающей формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности на уровне основного общего образования (далее – Программа), которая составлена на основе закона РФ «Об образовании в Российской Фе |




Страницы