|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Подготовка детей к участию в творческих конкурсах различного уровняКоновалова Екатерина Викторовна, Куликова Валентина МихайловнаКонкурс (лат. concursus) – соревнование, соискательство нескольких лиц в области искусства, наук и прочего, с целью выделить наиболее выдающегося (или выдающихся) конкурсанта-претендента на победу [1]. Конкурсы являются действенным механизмом развития творческих способностей детей, они способствуют развитию детского художественного творчества, повышению уровня художественно-эстетического воспитания учащихся, возможности демонстрации учащимися своих творческих результатов. |
 |
Воспитание культуры речи у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушение речи, средствами малых фольклорных формГлухих Татьяна СтепановнаНа современном этапе развития общество нуждается в образованной и воспитанной личности. В соответствии с «Концепцией дошкольного воспитания» основой воспитания и обучения в дошкольном детстве является овладение речью. В данном документе отмечено, что дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи и, если определенный уровень овладения родным языком не достигнут к 5-6 годам, то этот путь, как правило, не может быть успешно пройден на более поздних возрастных этапах. |
 |
Профессиональная мобильность педагога: исторические, личностные и правовые предпосылкиШестакова Наталья ВладимировнаПрофессиональная мобильность как центральная категория Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» – что это? В современном словаре профессиональных терминов – это способность и готовность современного педагога достаточно быстро и успешно овладевать новой техникой и технологией, приобретать недостающие знания и умения, обеспечивающие эффективность деятельности. |
Страницы