В каждом отдельном случае причина нежелания ребенка участвовать в интеракции индивидуальна, но способ решения этой проблемы один – развитие профессионализма педагога.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

Современные игровые технологии в ДОУ. Квест-игра

Шураева Елена Владимировна

Насыщенная информационная среда окружает современного ребенка с самого рождения. Современных детей все сложнее чем-либо удивить. Это, безусловно, накладывает определенный отпечаток на развитие личности ребенка и на формирование его психики. Педагог вынужден идти в ногу со временем и применять в своей работе современные средства обучения и развития, новые педагогические методики и технологии, оригинальные формы проведения образовательной деятельности.

Использование планшета на занятиях по развитию восприятия и воспроизведению устной речи с детьми, имеющими нарушения слуха

Мурзина Мария Владимировна

На современном этапе обучения все большей популярностью пользуются интерактивные средства, которые имеют существенные преимущества перед традиционными занятиями. Использование интерактивных и мультимедийных средств на занятиях по развитию восприятия и воспроизведению устной речи с детьми с нарушением слуха является одним из эффективных способов повышения мотивации обучения детей с нарушениями слуха. Использование в обучении детей с нарушениями слуха информационно-коммуникационных технологий позволяет развивать у них умения:

Фестиваль научных обществ учащихся образовательных организаций города Новосибирска «НОУ-ФЕСТ» как форма работы с одаренными детьми

Бицко Наталья Николаевна

В настоящее время большое внимание уделяется работе с одаренными детьми, созданию условий, обеспечивающих их выявление и развитие. Одной из приоритетных задач является развитие интеллектуальных способностей учащихся. Интеллект – это способности личности к познанию, осмыслению и разрешению задач. Понятие интеллекта соединяет в себе все познавательные процессы индивида, такие как воображение и восприятие, ощущение, память, мышление и представление. Очень важно развивать эти качества с детского возраста.

Последние комментарии

8 лет 11 месяцев назад
Наталья, спасибо! Хоть и не впереди планеты, конечно, но в ногу с жизнью шагать стараемся!!!
8 лет 11 месяцев назад
Очень интересная статья! Полезная, особенно для учащихся, которые мало знают о войне, а еще меньше о женщинах на войне. Побольше таких материалов. И, может быть, тогда чуть-чуть больше будут ценить, уважать и любить своих предков и свою Родину.
8 лет 11 месяцев назад
Красочные презентации,жалко обычно времени не хватает,что бы их делать.

Страницы