В каждом отдельном случае причина нежелания ребенка участвовать в интеракции индивидуальна, но способ решения этой проблемы один – развитие профессионализма педагога.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

 

Материалы номера

Здоровьесберегающие технологии при обучении детей плаванию

Белозерова Нина Михайловна

По данным Всемирной организации здравоохранения, нормативным определением здоровья является состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. На сегодняшний день встаёт вопрос о работе по формированию осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. Одним из средств решения этой проблемы являются здоровьесберегающие технологии, внедрение которых подразумевает и обучение детей плаванию.

Когда в школе есть психолог…

Иванова Людмила Дмитриевна, Лукьянова Софья Сергеевна

Нашему образовательному учреждению очень повезло. Три года у нас работает педагог-психолог с медицинским образованием. Софья Сергеевна Лукьянова окончила медицинский университет по специальности «Клинический психолог». Знания, приобретенные педагогом, позволили организовать интересную работу с детьми младшего школьного возраста.

Организация пальчиковых игр и игровых упражнений с младшими детьми в период адаптации их к условиям детского сада

Андреева Татьяна Викторовна

Первое посещение малышами детского учреждения всегда сопряжено с трудностями. Изменение среды приводит к перенапряжению адаптационной системы детей младшего возраста, вызывая ухудшение их эмоционального состояния и нарушение поведения, возникают сдвиги в вегетативной нервной системе, снижаются защитные силы организма, что может вызвать заболевание в этот период. Поэтому, готовясь встретить новых воспитанников, задумалась о том, что нужно сделать, чтобы вновь пришедшие дети быстро адаптировались к новым условиям и чувствовали себя в них комфортно и безопасно.

Последние комментарии

9 лет 1 месяц назад
Любовь Васильевна, здравствуйте! Спасибо за "новые" идеи в работе. Это здорово, когда все просто и познавательно. Сколько Вас знаю, всегда радуюсь Вашему креативу! Успехов в работе!
9 лет 1 месяц назад
Валентина Михайловна, здравствуйте! Новый виток музейной активности - это здорово! "Планшетное поколение" уже почти не заведешь в музей для работы, а "малявочкам" все очень интересно, особенно их самостоятельное выступление перед друзьями. А зная ваше серьезное отношение к выбранной методике в работе и тщательнейшую подготовку к каждому мероприятию, можно с уверенностью сказать, что через пяток лет - это ВАШ музейный актив. МОЛОДЕЦ!
9 лет 1 месяц назад
Думал,что подсветку на уроках математике негде применять. А оказывается она хороший помощник на уроках геометрии. Напишите,кто её применяет на алгебре и как. Спасибо.
9 лет 1 месяц назад
согласна, 5 классам нужно больше устраивать интересных уроков, но не заигрываться.

Страницы