|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование интерактивных методов обучения на уроках по развитию восприятия и воспроизведению устной речи в школе для детей с нарушениями слухаГорелова Ольга ВладимировнаИнтерактивный в переводе с английского «Inter» – «взаимный», «act» – «действовать») – означает взаимодействовать, участвовать в беседе, диалоге с кем-либо (с человеком) или с чем-либо (с компьютером). В отличие от активных методов, интерактивные направлены на более широкое взаимодействие обучающихся не только с учителем, но и друг с другом, а также на повышение активности обучающихся в процессе обучения. |
 |
Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихсяРодионова Юлия Владимировна, Котева Марина АлексеевнаВ федеральном государственном образовательном стандарте целью образования является общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Для того чтобы маленький ученик захотел учиться, необходимо создать такие условия, при которых ребенку захочется проявлять настойчивость при достижении учебной цели, преодолевая, порой, очень сложные препятствия. |
 |
Современные игровые технологии в ДОУ. Квест-играШураева Елена ВладимировнаНасыщенная информационная среда окружает современного ребенка с самого рождения. Современных детей все сложнее чем-либо удивить. Это, безусловно, накладывает определенный отпечаток на развитие личности ребенка и на формирование его психики. Педагог вынужден идти в ногу со временем и применять в своей работе современные средства обучения и развития, новые педагогические методики и технологии, оригинальные формы проведения образовательной деятельности. |
Страницы